• Strona główna
• Kadencja XVIII część 1
• Kadencja XVIII część 2
• Kadencja XVIII część 3
• Kadencja XVIII część 4

Interpelacja w sprawie reformy i podwyżki płac dla nauczycieli i innych pracowników oświaty

   Z projektem budżetu państwa na 2000 r pracownicy oświaty i wychowania wiążą duże nadzieje Najczęściej stawianym pytaniem posłom koalicji rządzącej AWSUW jest pytanie kiedy nastąpi rzeczywista i odczuwalna podwyżka wynagrodzeń dla nauczycieli Naturalnie nie można też zapominać o pozostałych pracownikach oświaty i wychowania    Niewątpliwie w trzecim roku rządzącej koalicji warto podjąć trudną ale bardzo potrzebną reformę płac pracowników oświaty i wychowania Oczywiście w przypadku tej reformy i zmiany Karty nauczyciela należy liczyć się z trudnościami i oporami Zapewne też ministerstwo powinno zadać sobie wiele trudu aby przekonać większość środowiska oświatowego do reformy płac    Nierzadko w tej kwestii w stosunku do Ministerstwa Edukacji Narodowej są formułowane krytyczne i stronnicze opinie Zachodzi więc potrzeba merytorycznej i rzetelnej informacji    W świetle powyższych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zmniejszającego się udziału środków z budżetu państwa w kosztach funkcjonowania oświaty gminnej

   Szanowny Panie Premierze! Samorządy gminne powiatów Chrzanów oraz Oświęcim wyrażają wielkie niezadowolenie i niepokój z powodu zmniejszającego się udziału środków budżetowych państwa w kosztach funkcjonowania oświaty gminnej    Wysokość subwencji oświatowej nie odzwierciedla kosztów utrzymania oświaty Nie wynika bowiem z rzetelnych obliczeń ale aktualnych ustaleń w Ministerstwie Finansów Algorytm służący do obliczeń subwencji jest źle skonstruowany Kierowanie się przy ustalaniu wysokości subwencji przede wszystkim ilością uczniów w sytuacji niżu demograficznego powoduje że wprawdzie ubywa uczniów w oddziałach ale koszty przy relatywnie niższej subwencji nie maleją lecz rosną gdyż określa je liczba nauczycieli i obiektów do utrzymania Koszty osobowe wzrastają systematycznie poprzez realizację zapisów Karty Nauczyciela Tym samym im samorząd zatrudnia lepszych nauczycieli tym bardziej jest karany zwiększającą się różnicą między... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie informatorów o szkołach ponadgimnazjalnych

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Krystyny Szumilas dotyczącą informatorów o szkołach ponadgimnazjalnych wyjaśniam co następuje    Treść art 10e ust 1 ustawy z dnia 8 stycznia 1999 r Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego DzU nr 12 poz96 z późn zm zobowiązuje kuratorów oświaty do opracowania i przekazania w terminie do 15 kwietnia 2002 r dyrektorom gimnazjów zbiorczej informacji dla absolwentów gimnazjów zawierającej wykaz publicznych szkół ponadgimnazjalnych rozpoczynających działalność na obszarze województwa z dniem 1 września 2002 r oraz prowadzonych w nich profili i kierunków kształcenia zawodowego Przepis ten dość dokładnie określa rodzaj zadania i jego cel Istotnym elementem tego zobowiązania jest przekazanie informacji dyrektorom gimnazjów    Uznając za słuszne upowszechnianie informacji o sieci szkół i ich ofercie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wydawania skierowań do nauczania indywidualnego i specjalnego dla dzieci i młodzieży

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Stanisława Pawlaka z dnia 13 listopada br w sprawie właściwości organu uprawnionego do wydawania skierowań do nauczania indywidualnego na podstawie orzeczeń wydawanych przez poradnie psychologicznopedagogiczne uprzejmie informuję pana marszałka iż    1 W związku z art 74 ustawy z dnia 21 stycznia 2000 r o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej DzU nr 12 poz 12 kurator oświaty z dniem 1 lipca 2000 r utracił uprawnienie do wydawania na podstawie orzeczeń poradni psychologicznopedagogicznych skierowań do odpowiedniej formy kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania    2 Projekty rozporządzeń ministra edukacji narodowej w sprawie    szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologicznopedagogicznych i innych poradni specjalistycznych oraz ramowego statutu tych poradni delegacja z art 71... czytaj całość

Interpelacja w sprawie szykanowania przez ministra edukacji narodowej części środowiska nauczycielskiego w naszym kraju

   Szanowny Panie Premierze! Od szeregu lat z okazji Dnia Edukacji Narodowej nauczyciele wytypowani przez kuratorów oświaty stowarzyszenia rodziców lub związki zawodowe otrzymują za wybitne osiągnięcia na rzecz polskiej oświaty Medale Komisji Edukacji Narodowej W tym roku pan minister Roman Giertych nie uwzględnił zgłoszonych przez Związek Nauczycielstwa Polskiego 285 kandydatur które wyróżniwszy się w pracy pedagogicznej przeszły weryfikację resortowej komisji Wśród zgłoszonych osób znaleźli się nauczyciele dyrektorzy szkół samorządowcy katecheci oraz działacze związkowi Szef resortu uznał jednak że nie będzie odznaczał ˝osób rekomendowanych przez organizacje mające wszelkie cechy organizacji o charakterze wywodzącym się z czasów komunistycznych˝    Takie postępowanie jest jaskrawym przykładem dzielenia środowiska nauczycielskiego i ludzi zasłużonych dla publicznej oświaty według osobliwych i nigdzie nieokreślonych kryteriów politycznych Są to praktyki... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie skutków finansowych wywołanych przez ustawę z dnia 23 sierpnia 2001 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Anny Bańkowskiej z dnia 22 stycznia br w sprawie zajęcia stanowiska dotyczącego propozycji przywrócenia dotychczasowego brzmienia art 90 ustawy o systemie oświaty uprzejmie informuję    Obecnie trwają w ministerstwie prace nad założeniami do projektu zmiany ustawy o systemie oświaty W ramach tych prac problem polegający na przywróceniu 50procentowego wskaźnika dotacji w odniesieniu do przedszkoli niepublicznych lub zmiany obowiązującego aktualnie wskaźnika dotowania przedszkoli niepublicznych stanie się przedmiotem analiz    Podjęcie stosownych rozstrzygnięć w sprawie podnoszonej przez panią poseł nowelizacji art 90 ustawy o systemie oświaty wymaga jednak rozważnej analizy prawnej i finansowej a w szczególności w zakresie zgodności z konstytucją ewentualnej nowelizacji    Podzielam pogląd że obecne rozwiązania w zakresie dotowania przedszkoli niepublicznych znacząco obciążają... czytaj całość

Interpelacja w sprawie rozdziału autobusów przeznaczonych do dowozu gimnazjalistów do szkół

   Reforma oświaty oznaczała dla uczniów nowo utworzonych gimnazjów dojazdy do szkoły gimbusami Ostatnio poinformowano nas iż samochodów tych będzie dużo mniej aniżeli zapowiadano bowiem w państwowej kasie zabrakło pieniędzy W efekcie jak donosi prasa MEN rozdzieliło 190 uczniowskich autobusów równo po osiem gimbusów do każdego z 16 województw plus dodatkowe samochody za wysokie oceny w kryterium przyjętym przez MEN Woj kujawskopomorskie otrzymało tylko osiem z nich Ponad 20 skierowano natomiast do gimnazjów woj podlaskiego    Kryteria jakimi MEN operował podczas rozdziału są zarówno dla mnie jak i przedstawicieli powiatów i gmin w woj kujawskopomorskim niezrozumiałe Jednoznacznie wynika z nich bowiem iż sieć gimnazjów w naszym regionie jest źle przygotowana mamy za małą liczbę gimnazjalistów przypadających na jednostkę powierzchni... czytaj całość

Interpelacja w sprawie uregulowań prawnych dotyczących rejestracji w ZUS nauczycieli zatrudnionych na niepełnych etatach w zespołach szkół

   Szanowny Panie Premierze! Poniższy problem został nam zasygnalizowany przez przedstawicieli władz powiatu bydgoskiego z informacją że sprawa ta dotyczy także innych powiatów w Polsce i jako sprawa istotna była poruszana przez różne starostwa na naradzie przedstawicieli powiatów    Ustawa o systemie oświaty stawia wymóg by umowę o pracę z nauczycielem zawierała konkretna szkoła tymczasem zwłaszcza w wiejskich powiatach działają zespoły szkół takie napisy widnieją na ścianach budynków czasami po 5 jednostek zgrupowanych w jednym lub w zespole położonych obok siebie budynków    Przykładowo nauczyciel który ma nauczać potrzebnego przedmiotu w tych pięciu szkołach umowy podpisuje z każdą ze szkół z osobna na 12 godziny Zsumowanie wszystkich godzin daje np 34 etatu Ale w związku z wymogiem pięciu umów są... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stołówek szkolnych

   Szanowny Panie Ministrze! W związku z Pana wyjaśnieniami w sprawie stołówek szkolnych umieszczonymi na stronie Ministerstwa oraz ogłoszonym rozporządzeniem w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół proszę o wyjaśnienie kilku spraw    1 W wyjaśnieniu MENiS jest stwierdzenie że stołówka ˝stanowi integralną część szkoły˝ Zapomniano jednak że tę kwestię reguluje ustawa o systemie oświaty która w art 67 ust 1 wyraźnie wskazuje co szkoła publiczna powinna zapewnić do realizacji zadań statutowych Nie znajdziemy tam jednak wśród sześciu punktów stołówki szkolnej Dlatego też kolejne stwierdzenie zawarte w tym wyjaśnieniu wywiedzione z błędnego przeświadczenia o stołówce szkolnej nie mają żadnego uzasadnienia prawnego    2 Dziwnie w tym kontekście brzmi ostrzeżenie że ˝nie może być mowy o tym by wynagrodzenie tych pracowników... czytaj całość

Sitemap