Interpelacja w sprawie projektu wprowadzenia centralnej sprzedaży i dystrybucji podręczników szkolnych
Zapowiedzi wprowadzenia nowych zasad centralnej sprzedaży i dystrybucji podręczników szkolnych budzą zdecydowany niepokój
Polski system podręczników jest ściśle związany z funkcjonującym w Polsce systemem edukacji ze strukturą szkół i z programami nauczania Przedsiębiorcy wydający podręczniki szkolne
zdołali w ciągu ostatnich 15 lat podnieść wysoko ich poziom pomimo borykania się ze wszystkimi problemami powodowanymi przez wielką reformę edukacji oraz przez zmieniające się programy
nauczania Polskie podręczniki nie są droższe od podobnych im książek nieedukacyjnych mają wysoki poziom merytoryczny i są dobrej jakości
Jest to efekt konkurencji na rynku wydawnictw edukacyjnych a wielką rolę w podnoszeniu poziomu polskich podręczników mają przedsiębiorcy z sektora małych i średnich przedsiębiorstw
Propozycje nowych zasad centralnej dystrybucji podręczników szkolnych są wyraźnym błędem który jeżeli zostałyby... czytaj całość
- Odpowiedź na interpelację w sprawie legalności uchwały Rady Miasta Piotrkowa Trybunalskiego nr XX/312/04 z dnia 26 maja 2004 r.
- Interpelacja w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej na 2001 r. na przykładzie Chełma w woj. lubelskim
- Interpelacja w sprawie znajomości języków obcych przez pracowników Ministerstwa Spraw Zagranicznych
- Odpowiedź na interpelację w sprawie składowania odpadów nuklearnych
- Interpelacja w sprawie statusu Straży Ochrony Przyrody