Debaty sejmowe XVIII Kadencja

• Strona główna
• Kadencja XVIII część 1
• Kadencja XVIII część 2
• Kadencja XVIII część 3
• Kadencja XVIII część 4

Interpelacja w sprawie projektu wprowadzenia centralnej sprzedaży i dystrybucji podręczników szkolnych

   Zapowiedzi wprowadzenia nowych zasad centralnej sprzedaży i dystrybucji podręczników szkolnych budzą zdecydowany niepokój    Polski system podręczników jest ściśle związany z funkcjonującym w Polsce systemem edukacji ze strukturą szkół i z programami nauczania Przedsiębiorcy wydający podręczniki szkolne zdołali w ciągu ostatnich 15 lat podnieść wysoko ich poziom pomimo borykania się ze wszystkimi problemami powodowanymi przez wielką reformę edukacji oraz przez zmieniające się programy nauczania Polskie podręczniki nie są droższe od podobnych im książek nieedukacyjnych mają wysoki poziom merytoryczny i są dobrej jakości    Jest to efekt konkurencji na rynku wydawnictw edukacyjnych a wielką rolę w podnoszeniu poziomu polskich podręczników mają przedsiębiorcy z sektora małych i średnich przedsiębiorstw Propozycje nowych zasad centralnej dystrybucji podręczników szkolnych są wyraźnym błędem który jeżeli zostałyby... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie nieuzasadnionych zmian podręczników szkolnych

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją panów posłów Przemysława Gosiewskiego i Krzysztofa Jurgiela dotyczącą podręczników szkolnych uprzejmie informuję że art 12 ust 2 ustawy Karta nauczyciela stanowi że nauczyciel w realizacji programu nauczania ma prawo do stosowania takich metod nauczania i wychowania jakie uważa za najwłaściwsze spośród uznanych przez współczesne nauki pedagogiczne oraz do wyboru spośród zatwierdzonych do użytku szkolnego podręczników i innych pomocy naukowych    Odpowiadając na pytania panów posłów uprzejmie wyjaśniam    Ad 1 Nadzór pedagogiczny nad szkołami sprawują dyrektorzy szkół i do nich należy min czuwanie nad prawidłowym zgodnym z zasadami dydaktyki dokonywaniem wyboru podręcznika przez nauczyciela    Wiadomo mi że po sygnałach jakie pojawiły się w mediach na temat prowadzenia w szkołach bezpośredniej sprzedaży podręczników i stosowania... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji reformy edukacji na przykładzie gminy Siedlec w woj. wielkopolskim

   Założenia reformy szkolnictwa a właściwie ich realizacja pozostawia wiele do życzenia Cały ciężar został praktycznie zrzucony na braki samorządów i nauczycieli    Przykładowo w gminie Siedlec w woj wielkopolskim działa gimnazjum Niestety młodzież uczęszczająca do niego nie uczy się informatyki po prostu zabrakło pieniędzy na komputery Mimo dwukrotnych startów do ministerialnego programu ˝Internet w każdej gminie˝ nie udało się im znaleźć w gronie szczęśliwych szkół Kłóci się to z hasłem reformy szkolnictwa która w swych założeniach zakładała wyrównanie szans edukacyjnych dzieci ze wsi w porównaniu z ich miejskimi równieśnikami Osobny problem to obiecane przez resort edukacji dopłaty do podręczników dla najuboższych Na wszystkie potrzebujące dzieci dyrektorka gimnazjum w Siedlcu otrzymała aż 300 zł Niestety taka sytuacja jest w wielu gminach   ... czytaj całość